Posted in Մայրենի

Ղ.Աղայան ՛՛Զանգի, Զրանգի՛՛

Քո ցանկությամբ ընտրի՛ր Ղ․ Աղայան փաթեթից որևէ ստեղծագործություն (հեքիաթները,պատմվածքները, զրույցները,  բանաստեղծությունները) և կարդա՛, բլոգումդ վերլուծի՛ր, դասարանում պատմի՛ր, հիմնավորի՛ր ընտրությունդ։

Հեքիաթը վիշապ աղջկա, նրա եղբոր և երկու առյուծանման շների մասին է: Քույրը, երբ դեռ հինգ ամսեկան չկար ուտում էր տան բոլոր ուտեիքները: Մի օր Թաթուխը տեսնում է ,որ քույրն է ուտում և հեռանում է տանից: Նա հանդիպում է մի ծեր հովվի և իր կնոջը և ապրում է նրանց մոտ որդու պես: Թաթուխը հաղթում է դևերին և վերադարձնում իր նոր ծնողների աչքերը: Նա հանդիպում է առյուծանման շանը և վերցնում նրա երկու ձագերին, պահում է և շները շատ հավատարիմ են լինում նրան: Նրանց անունները դնում է Զանգի,Զրանգի: Երբ գնում է իր ծննդավայր և հանդիպում է վիշապ քրոջը, որը ընկնում է տղայի հետևից, Զանգին և Զրանգին հասնում են օգնության և փրկում նրան:

Posted in Մայրենի

Ղազարոս Աղայան

Մանկավարժական գործունեություն

Գրել է մանկավարժական–մեթոդական կարևորություն ունի նրա «Ուսումն մայրենի լեզվի» Ա, Բ, Գ, Դ տարիների համար: դասագրքերը, որոնցից առաջինը շուրջ 40 տարի (18751916) եղել է այբբենարանը հայկական դպրոցներում։

1869 թվականին «Արարատ» ամսագրի առաջին համարներում հրապարակել է «խորհրդածություն դաստիարակության վերաբերյալ» հոդվածաշար։

Գրական գործունեություն

Աղայանը մասնավորապես զբաղվել է տարրական ուսուցման հարցերով և մշակել մայրենի լեզվի ուսուցման ու գրագիտության մեթոդիկա։ Հենց այդ սկզբունքներով են կազմված նրա «Արևիկ» այբբենարանը, տարրական դպրոցի չորս տարիների «Ուսումն մայրենի լեզվի» («Մայրենի լեզու» Ա, Բ, Գ, Դ) դասագրքերը, իսկ «Ուսումն մայրենի լեզվի, պատկերավոր, այբբենարան և առաջին ընթերցարան»–ը 1875–1916 թվականների միջոցում լույս է տեսել 33 անգամ, գրեթե

Գրական գործունեություն[խմբագրել | խմբագրել կոդը]

Աղայանը հարստացրել է մեր թարգմանական գրականությունը ռուս և արևմտաեվրոպական դասական գրողներից կատարած թարգմանություններով ու փոխադրություններով։ Նա թարգմանել է Իվան ԿռիլովիՖրիդրիխ ՇիլլերիՀայնրիխ ՀայնեիԼև ՏոլստոյիՈւիլյամ Շեքսպիրի գործերը։ Առանձնապես հիշատակության է արժանի

Վերնատուն

Ղազարոս Աղայանը նաև Թիֆլիսում Հովհաննես Թումանյանի կողմից ստեղծված Վերնատուն գրական խմբակի մշտական անդամներից էր։ Վերնատան մշտական անդամները շաբաթը մեկ-երկու անգամ հավաքվում էին Հովհաննես Թումանյանի տանը՝ իրար տեսնելու, զրույց անելու։ Այս հանդիպումների ընթացքում մեծ գրողները ընթերցում ու քննարկում էին համաշխարհային գրականության դասական և նոր հեղինակների գործերը, ինչպես նաև իրենց գործերն էին ներկայացնում ընդհանուր Ոսկի « ձկնիկ »

Posted in Մայրենի

Հայոց լեզու-վարժ.216, 217, 218, 219

Բարի, անուշ, չարաճճի-քույր

Քաջ, անվախ, ուժեղ-եբայր

Գրագետ, հոգատար, ազնիվ-մայր

աշխատասեր, խիստ, խելացի-հայրր

քնքուշ, սիրելի, քացրիկ-տատիկ

համեստ, գիտուն, սրամիտ-պապիկ

Սրտագին, վախկոտ, քարոտ, մայրիկ, երկնային, արևոտ, փայտե, լեռնային, փողոցային, երկաթյա, օդային, ծաղկանոց, եղբայրական ոսկե, արծաթե, ծովային, ամերիկացի, ֆրանիական, գերմանական: