Posted in Մայրենի

Անբախտ վաճառականները

  • Բալլադը երկու ընկերների՝ ճայի ու չղջիկի մասին է, որոնք ուզում էին վաճառականներ լինեին: նրանք Փուշից պարտքով դրամ են վերցնում և ճայը նավով մեկնում է ապրանքներ բերելու: Չղջիկը մնում է տանը: Վերադարձին նավը խորտակվում է, իսկ Չղջիկը չի վերադառնում: Փուշը գալիս է Չղջիկի մոտ և իր պարտքն է ուզում: Չղջիկը ստիպված վաճառում է ինչ ուներ չուներ, բայց պարտքը լրիվ չի տալիս և մի օր էլ փախչում է: Նա ցերեկները ամոթից թաքնվում էր և գիշերներն էր թռչում: Իսկ Ճայը այդպես էլ շարունակում է թռչել ջրերի վրայով, հուսալով թե կորած ապրանքը կգտնի:
  • Բլոգումդ ստեղծի՛ր բալլադի բառարանը:
  • Գրի՛ր, թե ինչ սովորեցրեց քեզ բալլադը:
  • Ես հասկացաա,որ չի կարելի ընկերոջը մենակ թողնել դժվար պահին:
  • Բալլադից դո՛ւրս գրիր 10 գոյական, 5 ածական, 5 բայ:
  • գոյական -չղջիկ, ճայ, վաճառական, նավ,  Հընդկաստան, մարգարիտ, զըմրուխտ, աչքը, պարտքին ածավ  
  • ածական-թանկագին, ուրախ, սարսափելի, աղքատ, ահագին
  • բայ-եկան, դառնանք,հավան կացան, սիրեց
  • Բալլադից դո՛ւրս գրիր 5 հատուկ, 5 հասարակ գոյականներ։
  • Հատուկ գոյականներ-Չղջիկ, Ճայ, Փուշ, Արաբըստան, Հնդկաստան
  • Հասարակ գոյականներ-Շալ, խուրմա, բադամ, ծով, տուն

Posted in Մայրենի

Հայոց լեզու 182, 183, 184

Ա երեխա գրող նավաստի գերմանացի խորահարուհի

183.

Նրա պապը Սասունցի էր շատ էր պատմում սասունցիների մասին:

Ուզում էր նմանվել Սասունցիդավթին:

Էպոսի վերջին հերոսը Փոքր Մհերն է:

Գրքի հերոսը մի փոքր տղա է:

Սասունցի դավիթ էպոսում հիշատակվում է Պղնձե քաղաքը:

Գտածը պղընձ է մատանի էր:

Կիրակոս Գանձակեցու պատմության մեջ հանդիպում է Պղնձահանք կոչվող վանքը:

Ես վստահ եմ, որ Գանձասար լեռը դեռ կարդարացնի իր հպարտ անունը:

Ինչե՛ր ասես չկային՛ ոսկե անոթներ ու արձանիկիներ, թանկարժեք զարդեր. դա մի իսկական գանձասար էր:

Պետրոս Առաջինը հովանավորում էր գիտությունն ու արվեստը:

Պետրոսն առաջինը կայանին:

Ալեքսանդր Մակեդոնացին գիտեր ամեն մի իրավիճակից դուրս գալու ձևը:

Posted in Իմ գրադարանը

«Ուսումնական գարուն» նախագիծ

Ի՞նչ գիրք ես կարդում կամ արդեն կարդացել(վերնագիրը, հեղինակի անունը):

Ես կարդացել եմ Օսկար ՈՒայլդի ”Եսամոլ Հսկան” պատմվածքը:

Քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը:

Ծառերն այնքան ուրախ էին մանուկների վերադարցի համար ոտքից գլուխ ծաղիկ էին հագել և և ձեռքերն էին օրորում նրանց գլխավերևը:

Մյուս մանուկները,երբ տեսան, որ Հսկան բարի է դարձել,,ետ վազեցին, և Գարունն էլ վերադարձավ:

Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց:

Հեքիաթի հերոսներնեն Հսկան, Կարկուտը, Քամին, Սառնամանիքը, Մանչուկը, Երեխաները, Գարունը: Հսկան եսամոլ էր և չար և արգելել էր երեխաներին իր այգում խաղալ: Գարունը մոռանում է գալ նրա այգին և երբ երեխաները նորից այգի են գալիս, գարունը վերադառնում է և հսկան հասկանում է իր սխալը:

Գրի՛ր կարծիք կարդացածդ գրքի

Ինձ դուր եկավ այս պատմվածքը,որովհետև հսկան սովորեց սիրել:

Posted in Բնագիտություն

Մթնոլորտի տաքացումը

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Ինչո՞ւ օդն անմիջապես չի տաքանում Արեգակի ճառագայթներից:
  2.  Պատճառն այն է, որ օդն ապակու նման թափանցիկ է:
  3. Ներքնոլորտում ըստ բարձրության ինչպե՞ս է փոխվում օդի ջեր­մաստիճանը:
  4. Երկրի մակերևույթից ինչքան բարձրանում ենք դեպի վեր, այնքան օ­դի ջերմաստիճանը նվազում է: Յուրաքանչյուր 1 կմ բարձրանալիս օդի ջերմաստիճանը նվազում է միջինը 5-6 °C-ով: 
  5. Ինչո՞ւ երկրագնդի տարբեր լայնություններ տարբեր քանակությամբ ջերմություն են ստանում Արեգակից:
  6.  Երկ­րագնդի վրա Արեգակից ստացվող ջերմութ­յունը բաշխվում է խիստ անհավասարաչափ: Դա պայմանավորված է նրանով, որ աշխարհագրական տարբեր լայնություն­ներում Արեգակի ճառագայթները տարբեր անկ­յան տակ են ընկնում Երկրի մակերևույթի վրա:
  7. Երևանում օդի ջերմաստիճանը +250C է: Հաշվեք, թե նույն պահին օդի ջերմաստիճանը որքա՞ն կլինի Արագածի գագաթին, եթե վերջինս Երևանից բարձր է մոտ 3 կմ:
  8. +250C150C=+100C
Posted in Բնագիտություն

Մթնոլորտի կազմը և կառուցվածքը

Հարցեր և  առաջադրանքներ

  • Ի՞նչ է մթնոլորտը, ի՞նչ գազերից է կազմված:
  • Մթնոլորտը Երկիր մոլորակը շրջապատող օդային թաղանթն է:Մթնոլորտը կազմված է ազոտից(մոտ 4/5 մաս) և թթվածնից (մոտ 1/5 մաս): Մթնոլորտը պարունակում է նաև չնչին քանակությամբ ածխաթթու գազ, օզոն, արգոն, ջրածին և այլ գազեր: 
  • Ինչո՞ւ օդը չի ցրվում-հեռանում Երկրից:
  • Երկրի ձգողական ուժի շնորհիվ օդը չի ցրվում:
  • Ո՞րն է մթնոլորտի վերին սահմանը:
  • Վերնոլորտը  տարածվում է ներքնոլորտից վեր՝ մինչև 50-55 կմ բարձրությունները: Այս­տեղ օդն ավելի նոսր է:
  • Ըստ բարձրության՝ ի՞նչ շերտեր են առանձնացնում մթնոլորտում:
  • Վերնոլորտում՝ մոտ 25-30 կմ բարձրությունների սահ­մանում, գտնվում է օզոնային շերտը: 
  • Ինչո՞ւ է ներքնոլորտը համարվում մթնոլորտի ամենակարևոր շերտը:
  • Այստեղ է կենտրոնացած մթնոլորտի ամբողջ զանգ­վածի մոտ 4/5 մասը: Ներքնոլորտում են առաջանում ամպերը, անձրևը, ձյունը, կարկուտը, կայծակն ու ամպերը։
  • Ի՞նչ դեր ունի օզոնի շերտը:
  • օզոնի շերտը  կլանում է Արեգակից եկող, կյանքի համար վտանգավոր ուլտրամա­նուշակագույն ճառագայթները:

Posted in Հայրենագիտություն

Ուսումնական գգարուն նախագիծ

ԵՐԵՎԱՆԻ ՊՈՒՐԱԿՆԵՐՆ ՈՒ ԶԲՈՍԱՅԳԻՆԵՐԸ

Կոմիտասի անվան զբոսայգի և պանթեոն: Գտնվում է Արշակունյաց պողոտայում:

Կոմիտասի անվան զբոսայգի և պանթեոն

Թումանյանի անվան այգի

Թումանյանի անվան այգի: Գտնվում է Աջափնյակ թաղամասում։ Հիմնվել է Հովհ. Թումանյանի 100-ամյակի առթիվ՝ 1970թ.։ 1973թ. այգում տեղադրվել է Անուշի և Սարոյի արձանը

Թումանյանի անվան այգի

Մարտիրոս Սարյանի անվան պուրակ

Մարտիրոս Սարյանի անվան պուրակ

Մ. Սարյանի անվան պուրակը գտնվում է Մաշտոցի պողոտայի և Ստ. Զորյան փողոցի հարևանությամբ` Ֆրանսիայի հրապարակին կից։ Պուրակի կենտրոնում տեղադրված է Մարտիրոս Սարյանի մարմարյա արձանը:

Կոմիտասի անվան պուրակ

Կոմիտասի անվան պուրակը գտնվում է Կոմիտասի անունը կրող պետական կոնսերվատորիայի մերձակա պուրակում։

Կոմիտասի անվան պուրակ
Ֆ. Նանսենի անվան այգի

Գտնվում է Նոր Նորք վարչական շրջանի առաջին զանգվածում` Ֆ. Նանսենի փողոցում: Այգին սկսվում է Գայի պողոտային հարող հատվածից: Այգու մուտքի մոտ` բարձր պատվանդանի վրա, տեղադրված է Գայի (Հայկ Բժշկյանց) արձանը: