Posted in Մայրենի

Հայոց լեզու 72-76

72.

Ծառերին արթնացնողը քամին էր:

Այդ օրվանից հետո շատ քամիներ են փչել:

Տարբեր պարեր են սովորեցնում դպրոցում:

Դա չտեսնված մի պար էր:

Պարտեզի բոլոր ծաղիկները սպիտակ են:

եթե բոլոր ծաղիկները միանգամից սպիտակեն լավ կլինի:

Թող հենց հիմա աչքերը փակեն ու քնեն:

Բոլոր դռները փակ են, միթե տանը մարդ չկա:

Անծանոթ համ էր, այդ մրգից չէի կերել:

Տարբեր խոհարարների եփած նույն անունով ճաշեր տարբեր համեր ունեն:

73.

Ճարպկորեն խաբել, ահավոր վախեցավ, սաստիկ վախեցավ, փոքր երեխա,

ծերացած

74.

Դարձվածքը այն բառերն ու արտահայտություններն են, որոնք ուղիղ իմաստով չեն գործածվում, այլ փոխաբերական իմաստ են արտահայտում:

75.

Սիրտ տալ-քաջալերել, հոգին առնել-չարաչար տանջել,գլուխը կորցնել-շփոթվել, իրար խառնվել, արևը խավարել- դժբախտություն պատահել,հալից ընկնել-հիվանդանալ, սիրտը վկայել-կանխազգալ, երես դարձնել-նեղանալ, սիրտ անել-համարձակվել, բկին չոքել- չարչարել:

76.

Աչքիս ընկավ մայրիկիս խիստ հայացքը:

Աղջիկը այքան լավ էր երգում, որ իր ձայնով աչքի ընկավ:

Ես ձեռքով քաշեցի սեղանը:

Հեծանիվս մեծ լինելու պատճառով այս տարի ձեռ քաշեցի քշելուց:

Ուսուցիչը ասաց, որ գլուխ չպահել: Գլուխս պահեցի, որ ծառին չկպնի:

Ես արագ ոտքի վրա հաց կերա ու դուրս եկա:

Ոտքի վրա երկար կանգնելուց հոգնեցի:

Պարանի ծայրը հազիվ ծայրին հասավ:

Կան մարդիկ, որոնք հազիվ են ծայրը ծայրին հասցնում:

Մինչև նոր տարի հաշվված օրեր են մնացել:

Օրերը հաշվում են օրացույցով:

Posted in Մայրենի

17.11.20Դասարանական աշխատանք

  1. Բնութագրի՛ր այս հեքիաթի թագավորին:
  2. Հեքիաթի թագավորը շատ իմաստուն էր,խելացի և ազնիվ :
  3. Լույսն է ամենապիտանի բանն աշխարհի: Համամի՞տ ես արդյոք թագավորի կրտսեր որդու հետ: Ինչո՞ւ:
  4. Համաձայն եմ կրտսեր որդու հետ, որոvհետև, օրինակ որ չլիներ Մեսրոպ Մաշտոցը գրել կարդալ չէինք իմանա : Կամ եթե այսօր էլեկտրականություն չլիներ մենք դեռ մութի մեջ կմնայինք:
  5. Թվարկի՛ր հեքիաթի հերոսներին:
  6. թագավոր, երեք որդիներ,պալատականները, ժողովուրդ
  1. Տրված արտահայտություններից յուրաքանչյուրով երկու նախադասություն կազմի՛ր` դրանք գործածելով՝

ա) ուղիղ իմաստով,


բ) որպես դարձվածք
Գլուխ տալ, աչքը մտնել, ձեռք ձեռքի տալ, (ինչ-որ բանի) տակ մտնել:

Ժողովուրդը գլուխ տվեց թագավորին: Ես պատահաբար գլուխս տվեցի դռանը:

Ընկերս հայտնվեց,երբ ես վատ վիճակի մեջ էի և իր օգնությամբ աչքս մտավ: Քամին փչեց և աչքս փոշի մտավ:

Երեխաները ձեռք-ձեռքի տված պարում էին:

Զինվորները ձեռք ձեռքի հաղթեցին թշնամուն: